Модуль 10

Для себе визначила нове поняття. Фасилітація (англ. facilitate- полегшувати, сприяти) – стиль педагогічного спілкування, який передбачає полегшення взаємодії під час спільної діяльності; ненав’язлива допомога групі чи окремій людині в пошуку способів виявлення і розв’язування проблем, налагодженні комунікативної взаємодії між суб’єктами діяльності. 

Я учитель, фасилітатор повинна допомагати дітям навчатись. Завдання, яке я ставлю перед собою - допомогти учням працювати в команді, проте враховувати інтереси кожного з них та об'єктивно ставитись до дітей. Цікаво

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання 

-матеріали, які ви створили та які можна використовувати під час навчання або при плануванні;

-я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні;

-подумали ,які самі собі вказують напрямки навчання та роль і місце диференціації;

вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні.

Мені сподобалося обговорювати різні питання на педраді і звичайно фізкультхвилинка підняла настрій.

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…
-Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;
-Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття;
- Форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями.
Було дуже важко, але цікаво працювати !!!

Модуль 7

Цей модуль передбачив навчити нас, створювати учнівську презентацію. Ми дізналися, як можна ефективно використовувати інформаційно комунікативні технології для підтримки та оцінювання учнів. Робота була дуже цікава і кропітка але дуже цікава.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. Ми ознайомилися з особливостями інтернет - сервісів, вчилися писати коментарі на блогаг,ознайомилися з правилами безпечної роботи учнів в інтернеті.

    Даний модуль передбачає багато роботи, було важкувати скільки нової інформації, але фізичні паузи налаштовували на позитив!!! Спасибі!!!

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…
 -Досліджували, як здійснювати пошук потрібних ресурсів в Інтернеті та оцінювати їх.
-Використати Інтернет-ресурси, щоб підтримувати інтерес учнів до навчання під час створення проектів.
Спасибі!!!

Модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме
-планувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів;
-допоміг спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту;
-допоміг  планувати та розробляти свій проект.